Resumen de Factores de riesgo en las infecciones de transmisión sexual en adolescentes
Evelyn Ivonne Villarreal Loor, Tania Lisbeth San Lucas Mieles, Karen Stefanía García Zambrano, María Belén Muñoz Villanueva
- español
La presente investigación asumió como objetivo general identificar los factores de riesgo en las infecciones de transmisión sexual en adolescentes. Desde el enfoque cuantitativo, se obtuvo la información previa de los datos estadísticos demográficos, epidemiológicos disponibles en la unidad de salud sobre el registro de morbilidad de las principales causas edad y sexo. Revisión de historias clínicas de los últimos cinco años (2017-2021), considerando como criterio de exploración las fichas de adolescentes, se identificaron aquellos que registran alguna ITS. Para el análisis de datos previos de orden cuantitativo y extraído de las historias clínicas de los adolescentes atendidos, se realizó el análisis de estadística descriptiva estableciéndose además relaciones básicas. Apoyado en la revisión documental-bibliográfica, lo que permitió el análisis respectivo. Se concluye, que se deben crear líneas de acción preventiva para mejorar las condiciones de acceso a la información de estudiantes y el dialogo entre adolescentes y padres de familia.
- English
The general objective of this research was to identify the risk factors for sexually transmitted infections in adolescents. From the quantitative approach, prior information was obtained from demographic, epidemiological statistical data available in the health unit on the morbidity registry of the main causes age and sex. Review of medical records of the last five years (2017-2021), considering as exploration criteria the adolescent records, those who register any STI were identified. For the analysis of previous data of quantitative order and extracted from the clinical records of the adolescents attended, descriptive statistics analysis was performed, also establishing basic relationships. This was supported by a documentary-bibliographic review, which allowed the respective analysis. It is concluded that preventive lines of action should be created to improve the conditions of access to information for students and dialogue between adolescents and parents.
