De las formas a los flujos: aproximación a un proyecto urbano [eco]sistémico

• Autores: Carles Crosas, Jorge Perea, Joan Martí Elias
• Localización: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA, ISSN-e 2462-571X, ISSN 2564-8497, Nº. 1 9, 2021, págs. 525-539
• Idioma: español
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  • español

    La toma de conciencia de los efectos del cambio climático plantea importantes retos al urbanismo y exige aproximaciones transdisciplinares capaces de responder eficientemente en la ciudad y el territorio contemporáneos. Un programa nacido de la cooperación académica con otras escuelas europeas en el marco de los proyectos competitivos Erasmus+ ha explorado el potencial del metabolismo urbano a la escala del proyecto urbano. A lo largo de varios cursos, se ha aproximado una reflexión analítica y propositiva sobre las principios del desarrollo sostenible a la escala del fragmento urbano, ensayando herramientas, interpretando estrategias e inventando proyectos, buscando el equilibrio entre el rigor y la especulación. A través de una continua exploración entre estudiantes y profesores, se han discutido e ilustrado algunos ejemplos de lo que podría denominarse proyecto urbano [eco]sistémico, para ir más allá de la simple aplicación de estándares ambientales y códigos técnicos

  • English

    The awareness of the effects of climate change set significant challenges to urbanism, requiring transdisciplinary approaches capable of giving efficient responses for the contemporary city and territory. A teaching programme set up in the framework of academic cooperation with other European schools through competitive Erasmus+ projects has explored the potential of urban metabolism at the scale of the urban project. Throughout several courses, the analytical and design reflection on the principles of sustainable development has been addressed at the scale of the urban fragment, testing tools, interpreting strategies and coming up with new design projects, merging rigorous and speculative approaches. Through a continuous exploration among students and teachers, some examples of what could be called [eco]systemic urbanism projects have been discussed and illustrated, going beyond the basic application of environmental standards and technical codes.