Fortalecimiento de las competencias comunicacional y ciudadana mediante video-essays; recomendaciones para su aplicación a personas con discapacidad sensorial

• Sandy Hormaza ^[1] ; Jhonny Villafuerte ^[1]
  1. [1] Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

     Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

     Portoviejo, Ecuador

     
• Localización: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019 / Elia Fernández Díaz (ed. lit.), Carlos Rodríguez Hoyos (ed. lit.), Adelina Calvo Salvador (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-09-13494-6, págs. 466-473
• Idioma: español
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• Resumen

  • el objetivo de este trabajo es socializar una experiencia que aporta al fortalecimiento de las competencias comunicativas y ciudadanas de 250 profesionales en formación de Ecuador. Los participantes fueron organizados en brigadas para la producción de tres video-essays con niveles progresivos de complejidad sobre los temas: sostenibilidad y energía renovable. Los resultados muestran el mejoramiento significativo de la argumentación del discurso ambiental, conciencia social y convivencia en armonía. Se añaden estrategias para trabajar video essays con personas con déficit visual y auditivo. Se concluye que los video-essays estimulan la creatividad y facilita el trabajo con personas que no han desarrollado las competencias comunicativas; y con los ajustes respectivos, pueden ser usadas por los estudiantes con discapacidad sensorial para mejorar los procesos de evaluación académica