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The architectures of thinking

    1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

      Universitat Autònoma de Barcelona

      Barcelona, España

  • Localización: Journal of the sociology and theory of religion, ISSN-e 2255-2715, Vol. 13, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Los problemas sociales, económicos y religiosos desde la perspectiva bahá’í), págs. 250-266
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Las arquitecturas del pensar
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En este trabajo, sugerimos que las arquitecturas, especialmente las sagradas, juegan un papel significativo en la configuración de la cognición, al ser ésta el resultado de las relaciones entre los sujetos y su entorno. Al compartir un mismo entorno y las relaciones con él, los miembros de este conjunto comparten valores, métodos y actitudes dando lugar a todo tipo de artefactos culturales, como el lenguaje y las acciones performativas.

      El efecto de los lenguajes naturales en la cognición ha sido estudiado intensamente por filósofos, lingüistas y otros científicos cognitivos; sin embargo, el papel de las arquitecturas en el pensarparece estar infrarrepresentado, e históricamente se ha subestimado o descuidado

    • English

      In this paper, we suggest that architectures, especially sacred ones, play a significant role to shape cognition. Therefore, cognition is the result of the relationships between the subjects and their surroundings. By sharing the same environment and the relationships with it, the members of a community would weave “common-sense”, as a common attitude towards what they define as the “reality”. This shared set of values, methods, and attitudes shapes all kinds of cultural artifacts, like language and performative actions.

      The effect of natural languages on cognition has been intensively studied by philosophers, linguists, and other cognitive scientists; however, the role of thinking architectures seems underrepresented by them. Although the design of the living spaces greatly contributes to the nurtural formation of our cognition, it has been historically underestimated or neglected.


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