Resumen de El Telegram como blog de aula
La siguiente comunicación versa sobre la experiencia llevada a cabo en el curso 2017-2018 en una aula de 6º de Educación infantil del CEIP Ponte dos Brozos de Arteixo (A Coruña) con la aplicación de mensajería Telegram. La relación con dicha aplicación comenzó a raíz de la búsqueda de la mejor manera de transmitir información a las familias sobre las actividades, circulares, avisos, necesidades... que nos fueron surgiendo en el aula. A partir de la formación de un grupo de trabajo en el centro, estudiamos las posibilidades y ventajas del Telegram en comparación con otras herramientas de mensajería y las distintas posibilidades de utilización en un centro educativo. En este caso, la aplicación Telegram funcionó como Blog de aula para mostrar, de una manera rápida y sencilla, el día a día del aula. La evaluación del proyecto, tanto por parte de las familias como por mi parte, fue muy positiva.
