Colombia
El presente artículo de investigación expone de manera detallada la importancia de diseñar una estructura para la creación de Recursos Educativos Digitales (RED) en la Educación Virtual. En el estudio, se hace énfasis en los aspectos técnicos, comunicativos y pedagógicos, destacando los metadatos, la reusabilidad, los repositorios y principales especificaciones y estándares en su utilización para la motivación, apropiación, profundización y trasferencia del aprendizaje. El presente trabajo de investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo -descriptivo, pues, se abordan diversos conceptos y percepciones sobre lo que expresa la teoría de la estructura que se debe tener en cuenta al momento de diseñar un Recurso Educativo Digital de acuerdo a la experiencia adquirida en la Corporación Universitaria del Caribe CECAR en los estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil. Como resultado se obtuvo una estructura pirámide de los elementos que debe incluir un Recurso Educativo Digital para dinamizar los procesos formativos en Educación Virtual.
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