La evaluación de materias de contenido cuantitativo mediante docencia virtual debido a un confinamiento por COVID-19

• Ana M. Martín-Caraballo ^[1] ; Eulalia Romero Palacios ^[1] ; Ángel F. Tenorio Villalón ^[1]
  1. [1] Universidad Pablo de Olavide

     Universidad Pablo de Olavide

     Sevilla, España

     
• Localización: Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas: especial referencia al impacto del covid-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad / coord. por Miguel Ángel Martín López, Carlos Soria Rodríguez, 2021, ISBN 978-84-1377-591-3, págs. 180-205
• Idioma: español
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