Enseñanzas de los tres primeros años de funcionamiento de la iniciativa de geoconservación “Apadrina una roca”

• I. Gutiérrez-Pérez ^[2] ; A. Díez-Herrero ^[1] ; J. Vegas ^[1]
  1. [1] Instituto Geológico y Minero de España

     Instituto Geológico y Minero de España

     Madrid, España

     
  2. [2] Ferrovial-Agromán
• Localización: Patrimonio geológico y geoparques, avances de un camino para todos / Miren Sorkunde Mendia Aranguren (ed. lit.), Asier Hilario Orús (ed. lit.), Manuel Monge Ganuzas (ed. lit.), Esperanza Fernández Martínez (ed. lit.), J. Vegas (ed. lit.), Ángel Belmonte (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-7840-962-4, págs. 251-256
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Lessons from the first three years of the geoconservation iniciative “Apadrina una roca”
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• Resumen
  • español

    Se realiza un balance de los tres primeros años (2012-2014) de la iniciativa de voluntariado para la geoconservación del patrimonio geológico “Apadrina una roca”, haciendo un repaso de: el número de LIG apadrinados (143); el número de padrinos y madrinas (78); las visitas y consultas a la página web (2800); la aparición en los medios de comunicación (>30); la organización y participación en actividades; y la geoconservación derivada frente a amenazas a los LIG apadrinados (unas 10). Se analizan y valoran las propuestas para extender la iniciativa a otros territorios y los posibles motivos de su fracaso o falta de puesta en práctica; así como las campañas para impulsarla, entre ellas, la realizada en las Navidades de 2014, también con un resultado evaluado. Finalmente se extraen una serie de reflexiones de este periodo de lanzamiento, que manifiestan la efectividad desigual de la iniciativa como medida de geoconservación.

  • English

    This review is of the first three years (2012-2014) for the “Apadrina una roca” initiative. The document analyzes the number of geosites that were sponsored (143), people involved (78), visits to the website (2800) and announcements in the media (>30). In addition, this document analyzes and examines, first, the idea to extend the project and, second, special campaigns that were designed to promote the initiative. Finally, some lessons are extracted from this initial period to show the mixed success of the initiative as a geoconservation action.