Resumen de Experiential learning. Benefits of learning inside and outside the classroom

María del Prado Camacho Alarcón

• español

  A lo largo de los años, el aprendizaje tradicional dentro del aula nos ha llevado a una disminución de la motivación entre nuestros estudiantes. El presente artículo tiene como objetivo ofrecer una visión general de las diferentes metodologías en el aprendizaje fuera del aula y el aprendizaje experiencial para ampliar el conocimiento de nuestros estudiantes en diversos campos y promover las competencias socioculturales y lingüísticas, así como potenciar su pensamiento crítico mediante la retroalimentación y la reflexión. A lo largo de las siguientes líneas, abordaremos diferentes formas de aprender fuera del aula y cómo el aprendizaje a través de la experiencia puede proporcionarnos los componentes adecuados para involucrar a nuestros estudiantes en su propio proceso de aprendizaje en un ambiente de aprendizaje aún más motivador. Además, pasaremos por el uso de intercambios en línea, que ofrecen una forma conmovedora de salir del aula y aprender sobre diferentes culturas, ya que no existen límites físicos para nuestros estudiantes gracias a las tecnologías actuales. De hecho, la lieteratura científica nos ha proporcionado resultados precisos sobre los resultados del aprendizaje de los estudiantes que se hicieron evidentes a partir de su competencia lingüística e intercultural (Tian & Wang, 2010) y las maravillas que aporta a su desarrollo académico y personal. Para concluir, compararemos los beneficios del aprendizaje dentro y fuera del aula en términos de rendimiento académico y motivación.

• English

  Over the years, traditional learning inside the classroom has led us to a diminishing motivation among our students. The present article aims to offer an overview of different methodologies in learning outside the classroom and experiential learning to widen our students’ knowledge in varied fields to promote sociocultural and linguistic competences as well as enhancing their critical thinking by feedback and reflection. Throughout the following lines, we will approach different ways to learn outside the classroom and how learning through experience is able to furnish us with the appropriate components to get our students involved in their own learning process in a further more motivating learning atmosphere. Moreover, we will go through the use of online exchanges, which offer a stirring way to get out of the classroom and learn about different cultures as well, since there are no physical limits for our students thanks to nowadays technologies. In fact, research has provided us with accurate results about students’ learning outcomes which became evident from their linguistic and intercultural competence (Tian & Wang, 2010) and the wonders it brings to their academic and personal development. To conclude, we will compare the benefits of learning inside and outside the classroom in terms of academic performance and motivation