Lingua e identità: approccio all’istruzione plurilingue nei casi di Mozambico e Tanzania

• Susana Moreno Maestro ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Comunicare l’Africa. Un’ermeneutica attuale delle lingue e dei linguaggi della comunicazione sociale / coord. por Alessandro Suzzi Valli, 2018, ISBN 9788825513011, págs. 263-304
• Idioma: español
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