Una experiencia didáctica para educación plástica, visual y audiovisual : el autorretrato como imagen técnica en tiempos de covid 19
Ramos Vallecillo, Nora (Universidad de Zaragoza. Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal)
Murillo Ligorred, Víctor (Universidad de Zaragoza. Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal)
Revilla Carrasco, Alfonso (Universidad de Zaragoza. Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal)

Data:	2021
Resum:	En este artículo abordamos las estrategias seguidas a la hora de desarrollar una unidad didáctica de carácter tradicional en un momento donde el trabajo con el alumnado de primero de la ESO tuvo que desarrollarse a distancia. La utilización de recursos web abrió la posibilidad para afrontar la realización de un autorretrato fomentando la motivación, seguimiento y asimilación de conceptos plásticos por parte de todos los estudiantes. A pesar de la distancia, los docentes pudieron hacer un trabajo de tutorización del proceso artístico a medio camino entre los mundos físicos y digitales, donde a través de las pantallas y la virtualidad de las imágenes se finalizó el curso de 2019. Además, el resultado final tuvo una funcionalidad y aplicación dentro de la nueva esfera virtual de relaciones entre visualidad y materialidad entendidas como formas de tensión entre las imágenes digitales que continúan en pleno desarrollo en la actualidad.
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Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Educación artística ; Autorretrato ; Avatar ; Materia ; Imagen
Publicat a:	Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 39 (2021) (La escuela ante el COVID) , ISSN 1699-3748

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9 p, 447.9 KB

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