Intervención en alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA): una propuesta de estrategias para su inclusión educativa

Vidal Esteve, María Isabel ^[1] ; López Marí, María ^[1] ; López Gómez, Silvia ^[2]
1. [1] Universitat de València
  
  Universitat de València
  
  Valencia, España
2. [2] Universidade de Santiago de Compostela
  
  Universidade de Santiago de Compostela
  
  Santiago de Compostela, España
Localización: Nuevas coordenadas para la formación y el aprendizaje / coord. por Pilar Sanz-Cervera, María Dolores Soto González, Juan García Rubio, 2021, ISBN 978-84-18627-08-8, págs. 175-187
Idioma: español
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