La enseñanza del vocabulario latino a través de la plataforma Moodle

• Autores: María Salud Tocino Fernández
• Localización: UNES: Universidad, escuela y sociedad, ISSN-e 2530-1012, Nº. 10, 2021, págs. 110-122
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The teaching of latin`s vocabulary by means of the moodle pl atfor m
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    El siguiente artículo pretende ofrecer una propuesta para enseñar el vocabulario latino por medio de una plataforma Moodle. En primer lugar, los alumnos elaborarán un glosario conjunto con diferentes palabras y sus correspondientes definiciones; luego, sobre estas mismas palabras, confeccionarán un recopilatorio de frases, preferiblemente célebres de la literatura latina y, por último, realizarán juegos como crucigramas y el ahorcado, afianzando así el aprendizaje adquirido.

  • English

    The following article aims to offer a proposal to teach Latin’s vocabulary by means of a Moodle platform. Firstly, the students will develop a collective glossary with different words and their corresponding definitions; then, about these same words, they will draw up a compilation of phrases, preferably renowned in Latin Literature and, finally, they will make games like crosswords and the hangman game, strengthening this way the acquired learning.