Presencia del feminismo institucional en YouTube: estrategia de difusión de la información y ¿movilización de la ciudadanía?

• Sánchez-Labella Martín, Inmaculada ^[1] ; Romo Parra, Carmen ^[2]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
  2. [2] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: Investigaciones feministas, ISSN 2171-6080, Vol. 12, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Feminismo, misoginia y redes sociales), págs. 79-89
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Presence of institutional feminism on Youtube: information dissemination strategy and, Citizenship Mobilization?
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• Resumen
  • español

    En la sociedad actual el fácil acceso a la información online es una necesidad creciente. Sobre esta evidencia, y dada la escasez de investigaciones acerca de la información pública sobre igualdad de género dentro del espacio virtual, en el presente estudio abordamos el análisis de los canales de Youtube de los institutos de la mujer españoles. Así, y habiendo comprobado cuáles son las comunidades autónomas que cuentan con organismos de este tipo con canal propio, se confeccionó una ficha de análisis que, a través de una batería de indicadores, arrojó datos sobre la disposición, el uso y la gestión de la información, así como del tipo de contenidos, la interacción y el engagement generado. Fijamos el intervalo de estudio entre abril de 2018 y el primer trimestre del 2020. Los resultados muestran que, a pesar del importante trabajo realizado por estos organismos en el terreno de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, estos no están valorando en su justa medida las posibilidades que ofrece YouTube para consolidar su labor, ya que no suelen usar este medio con una intención comunicativa bidireccional ni interactiva con sus followers. De este diagnóstico, pues, se deriva una conclusión general: afianzar las políticas de igualdad requiere de la construcción de redes online que sean vehículo de información veraz y diálogo constante con la ciudadanía. De ello depende en gran medida el nivel de liderazgo de las instituciones que tratamos en nuevos entornos comunicativos, susceptibles de ser poderosos instrumentos para la lucha contra el sexismo y para el avance de la equiparación entre géneros.

  • English

    Easy access to online information in today's society is a rising need. On this evidence, and given the scarcity of research about public information on gender equality within the virtual space, we address in this study the analysis of the Youtube channels of the Spanish women’s institutes. In this way, and after verifying which are the autonomous Communities having this type of agencies with their own channel, an analysis sheet was drawn up that, through a battery of indicators, yielded data on the placing, use and management of the information, as well as the type of content, interaction and engagement generated. We set the study interval between April 2018 and the first quarter of 2020. The results show that, despite the important work done by these agencies in the field of equal opportunities for men and women, they are not fully evaluating the possibilities offered by Youtube to consolidate their work, since they do not usually use this tool both with a bidirectional communicative intention nor interactive with their followers. Therefore, a general conclusión is obtained: strengthen equality policies requires the construction of online networks that are a vehicle of truthful information and constant dialogue with citizenship. The level of leadership of the institutions we deal with in new communicative environments, which can be powerful instruments in the fight against sexism and advancement of gender equality, depends to a large extent on this.