Disciplinas competencias y la Universidad

• Autores: Johan Muller, Michael Young
• Localización: Conocimiento, tecnologías y enseñanza: políticas y prácticas universitarias / Sandra Carli (aut.), Adriana Gewerc Barujel (comp.), 2014, ISBN 978-84-9980-530-6, págs. 15-31
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este capítulo recoge un importante análisis sobre la nueva relación entre conocimiento y sociedad, mostrando la evolución de las disciplinas básicas y profesionales originadas en el siglo XIX y principios del XX. Partiendo de ello, se aborda la disputa entre el currículo basado en el «conocimiento disciplinar» y el basado en las «habilidades y competencias relevantes», haciendo hincapié en la importancia de trascender este enfrentamiento para acercarse a lo que una sociedad democrática necesita de la universidad, pero sin que por ello las disciplinas pierdan su identidad.