La enseñanza y el dominio del español en relación con la empleabilidad

• Maria Spisiakova ^[1] ; Zuzana Kittová ^[1]
  1. [1] Universidad de Economía, Facultad de Lenguas Aplicadas, Eslovaquia
• Localización: Colindancias: Revista de la Red de Hispanistas de Europa Central, ISSN-e 2393-056X, ISSN 2067-9092, Nº. 11, 2020, págs. 263-278
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teaching and mastering the Spanish language in relation to employability
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• Resumen
  • español

    El artículo trata de la enseñanza del español en la Universidad de Economía de Bratislava en relación con las posibilidades de empleo relacionadas con la lengua española. El objetivo es determinar la demanda del mercado laboral eslovaco y ver si la enseñanza del español y los conocimientos de los titulados corresponden con esta demanda.

    A partir de una encuesta realizada entre las empresas, determinamos las competencias lingüísticas que se demandan. Se realizó otra encuesta entre los estudiantes de la universidad con el fin de determinar sus necesidades en cuanto a la enseñanza del español como lengua extranjera, así como de identificar la importancia del dominio del español y la relevancia de los temas estudiados. Nuestra ambición es ayudar a mejorar la relación entre el contenido de la enseñanza universitaria y la demanda del mercado laboral eslovaco para mejorar la empleabilidad con la lengua española.

  • English

    The article deals with teaching Spanish as foreign language at the University of Economics in Bratislava with regard to the possibility of using Spanish in work. The aim is to identify the labour market requirements in Slovakia and to find out whether Spanish teaching and students’ knowledge correspond to market requirements. On the basis of a questionnaire survey of enterprises we identified the language competencies required by companies in Slovakia. We also carried out a similar study with the university students to identify students’ needs regarding teaching Spanish as foreign language and to identify the importance of speaking Spanish as well as the topics covered. Our ambition is to improve the relationship between teaching content and labour market demand in order to contribute to increasing employability with Spanish language knowledge.