Resumen de Introducción del activismo basado en la investigación en la formación inicial de maestros/as

Daniel Cebrián Robles, Enrique España Ramos

• español

  En este trabajo se muestra un programa formativo sobre activismo basado en la investigación llevado a la práctica con estudiantes del grado de primaria y que culmina con la elaboración y difusión de un vídeo. Este programa consta de cuatro fases: I) Formación en competencias necesarias para el activismo; II) Presentación y análisis de un ejemplo de vídeo activista e investigación similar en el contexto de la provincia de Málaga a partir de problemas sociales relacionados con la ciencia identificados por los grupos; III) Creación y proyección de los vídeos creados por los grupos; IV) Creación de actividades para educación primaria. Al finalizar, se muestra algunas consideraciones finales del trabajo.

• English

  This work shows a training program on activism based on research carried out with students of the primary level and finishing with the development and production of a activism video. This program consists of four phases: I) Training in necessary skills for activism; II) Presentation and analysis of an example of activist video and similar research in the context of the province of Malaga from social problems related to science identified by the groups; III) Creation and projection of the videos created by the groups; IV) Creation of activities for primary education.

  At the end, it shows some final considerations of the work.