Resumen de Improvisar para componer: procesos creativos para diferentes etapas educativas
a improvisación y la composición mantienen similitudes al ser procesos creativos de expresión artística. En este artículo, se pretende mostrar como, a través de la improvisación, potenciamos habilidades y adquirimos conocimientos que nos pueden ser útiles para componer, tanto individual como colectivamente. Se presentan experiencias y propuestas didácticas para trabajar destinadas a educación infantil, primaria y secundaria.
