Resumen de Práticas corporais de aventura na natureza: Um retrato em 3x4 da realidade brasileira
Ana Cecília Amaral Caetano, Humberto Luís de Deus
O artigo tem como objetivo discutir, problematizar e incentivar a inserção do conteúdo Práticas Corporais de Aventura na Natureza na Educação Física Escolar, podendo ser desenvolvido de forma interdisciplinar aproximando-a da realidade dos alunos. Para tanto, este estudo buscou saber de um grupo de professores e professoras de Educação Física, por meio de questionário, se e como eles têm trabalhado este conteúdo em suas aulas e quais as condições para isto. A amostra foi constituída por alunos do Curso de Pós-Graduação em Educação Física Escolar da ESEFFEGO. Os dados apontam, com destaque, que não há conhecimento sobre o tema, em sua maioria, suficientes para trabalhá-lo em suas aulas; que falta este conteúdo na formação inicial e, ainda, que o incentivo do grupo gestor é quase nulo, além de outras dificuldades. Palavras-Chaves: Educação Física; Práticas Corporais de Aventura na Natureza; Atuação profissional.
