Resumen de MUPIC, un proyecto de aprendizaje basado en la cooperación e innovación en un contexto multicultural
Adrián Broz Lofiego, Ana María Lópaz Pérez, Eduardo Lázaro Lechuga
En las últimas décadas, la educación superior se ha visto obligada a acometer profundos cambios para satisfacer las necesidades de un mercado laboral globalizado, multicultural, multidisciplinario y con mayor grado de sofisticación e interdependencia. En un contexto donde el énfasis en el proceso educativo ha pasado de la enseñanza al aprendizaje, el alumnado se ha visto obligado a aprender de forma activa y permanente, desarrollando nuevas competencias y mayor autonomía. Conscientes de estos cambios en el paradigma educativo y de la importancia de las competencias transversales, Florida Universitaria junto con la University of West Bohemia, la Turku University of Applied Sciences y la Université de Mons (UM) se han asociado para participar en el proyecto Multidisciplinary Projects in an International Context (MUPIC), centrado en el ámbito de los estudios de grado y posgrado de ingeniería mecánica, el diseño industrial, la administración y dirección de empresas y el marketing. El objetivo del presente trabajo es compartir la experiencia de un proyecto innovador, que permite evaluar la eficacia de la estrategia en cooperación e innovación en contextos multidisciplinarios y multiculturales, como una alternativa motivadora durante el proceso de aprendizaje. Partiendo de los múltiples beneficios asociados con la metodología ABP y el trabajo virtual, se espera que este proyecto constituya el punto de partida para una mayor colaboración entre distintas instituciones de enseñanza superior europeas, en el desarrollo y mejora de las competencias transversales de su alumnado.
