Resumen de Jornada del cálculo de la huella hídrica como una estrategia de educación ambiental en la universidad Santiago de Cali

Silvia Andrea Quijano Pérez, Omaira Vera Lizcano, Iván Mauricio Bermúdez Vera, Carlos Eduardo Guevara Fletcher, Victor Alfonso Cerón Hernández, Madelen Panesso Guevara

• español

  El agua es un recurso natural indispensable para sostener la vida humana; dicho recurso está siendo sometido cada día más a una gran presión antrópica a causa del crecimiento demográfico y el modelo de desarrollo actual. Existe un desequilibrio entre la oferta y la demanda de este recurso hídrico; además está la falta de conciencia sobre el uso que gran parte de la población humana le está dando a este recurso vital. Por lo tanto, es necesario mejorar nuestro conocimiento acerca de la gestión y el cuidado del recurso hídrico, y en particular sobre la huella hídrica, a través de estrategias de educación ambiental, que permitan en un futuro mejorar las estrategias de gobernanza y ahorro de agua de la región y del país. La Huella Hídrica (HH), es un indicador de uso de agua dulce que no solo tiene en cuenta el consumo de agua directa de un consumidor o producto, sino también su uso indirecto. A través de la “Jornada del cálculo de la huella hídrica”, se conoció la percepción que los individuos de la comunidad universitaria tienen sobre el recurso hídrico, y así mismo, se sensibilizó a la comunidad universitaria sobre el ahorro y buen uso del recurso. Estos resultados permitirán generar estrategias educativas que permitan tener un uso sostenible de este recurso en el campus de la Universidad Santiago de Cali.

• English

  Water is an indispensable natural resource for sustaining human life, and it is increasingly being subjected to great anthropic pressure because of demographic growth and the current development model. There is an imbalance between the supply and demand of this water resource, and the lack of awareness of the use that a large part of the human population is giving to this vital resource Therefore, it is necessary to improve our knowledge about water resource management and care, and in particular about the water footprint, through environmental education strategies, to improve the governance and water saving strategies of the region and the country in the future. The Hydric Footprint (HH) is an indicator of freshwater use that not only takes into account the direct water consumption of a consumer or product, but also its indirect use. Through the Day of Calculating the Watermark, the perception that individuals of the university community have about the water resource was known, and so on, the university community was sensitized about the saving and good use of the resource. These results will allow the generation of educational strategies that allow sustainable use of this resource on the campus of the Universidad Santiago de Cali.