Resumen de Herbario etnobotánico de Navarra: propuesta didáctica multidisciplinar en el aula de cuarto de primaria
Virginia Pascual López, Pablo Miguel Orduna Portús
La etnobotánica se presenta como una opción válida para desarrollar propues-tas didácticas multidisciplinares que aúnen el aprendizaje de contenidos propios de las ciencias naturales y las ciencias sociales, a la par que permitan conocer el patrimonio natural y cultural del entorno cercano. Este trabajo presenta la im-plementación de una propuesta didáctica de creación de un etnoherbario en el aula de 4.º de primaria de un centro educativo de Pamplona
