El modelo del profesor investigador en el aula en el proyecto IRES

• Jesús Estepa Giménez ^[1] ; Francisco F. García Pérez ^[2]
  1. [1] Universidad de Huelva

     Universidad de Huelva

     Huelva, España

     
  2. [2] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 100, 2020, págs. 22-28
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el proyecto IRES la investigación en el aula es un principio educativo de referencia para el aprendizaje del alumnado –a través del tratamiento de problemas socioambientales– y la formación del profesorado. En este marco se han desarrollado diversas innovaciones e investigaciones en ámbitos como el estudio de las sociedades, la problemática del patrimonio o la educación para la ciudadanía.