Asociacionismo, participación y animación sociocultural: El caso ANRIE_ASC

Pérez-Pérez, Itahisa ^[1] ; Valero, Ximo ^[4] ; Alcántara, Antonio ^[2] ; López, María Paz ^[3]
1. [1] Universidad Pablo de Olavide
  
  Universidad Pablo de Olavide
  
  Sevilla, España
2. [2] Universitat de Barcelona
  
  Universitat de Barcelona
  
  Barcelona, España
3. [3] Universitat de Lleida
  
  Universitat de Lleida
  
  Lérida, España
4. [4] Auca Projectes Educatius, Comunitat Valenciana
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Localización: Quaderns d'animació i educació social, ISSN-e 1698-4404, Nº. 31, 2020
Idioma: español
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Resumen
- Si partimos de la base de que un proceso es una secuencia de pasos que busca lograr algún resultado concreto y que, por tanto, no es un momento en exclusiva sino que supone una sucesión de acciones; y que el adjetivo participativo explicita que diferentes personas toman parte, se implican, debaten y proponen, podemos concluir que cuando hablamos de proceso participativo estamos haciendo referencia a la suma de momentos y acciones que posibilitan la implicación, individual o grupal, de las personas en busca de un desarrollo comunitario pleno. Sobre este marco conceptual y vivencial, con el objetivo de dignificar la Animación Sociocultural y a sus profesionales, la asociación ANRIE_ASC cimenta su razón de ser.