Intervención ante dificultades en lectoescritura: estudio dun caso

• Autores: Andrés Suárez Yáñez
• Localización: Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 23, 1995 (Ejemplar dedicado a: Necesidades educativas especiais), págs. 55-60
• Idioma: gallego
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen

  • Neste ártigo presento, de forma resumida, a intervención realizada ante unha escolar de 2º de E. Primaria con dificultades en lecto-escritura. Cando se nos pediu asesoría, a escolar estaba asistindo algúns periodos semanais na aula de educación especial do centro privado subvencionado de Santiago no que estaba escolarizada. O motivo de consulta ca que se nos derivou foi "unha posible dislexia". Trátase, polo tanto, dunha casuística moi frecuente.