Capítulo 13. Diálogo (nütxamkan) entre dos cosmovisiones (inarumen); Araucanía Andina (Llaimamapu) laboratorio natural como recurso didáctico para el desarrollo de la interculturalidad y la puesta en valor de la biodiversidad (itxofilmongen) en la formación inicial docente

• Felipe Jacob Marín Isamit ^[1] ; Carlos Alberto Inaipil Zúñiga ^[2]
  1. [1] Universidad Católica del Maule

     Universidad Católica del Maule

     Provincia de Talca, Chile

     
  2. [2] Consultora Al Aire Libre Chile, Curacautín, Chile
• Localización: Multiculturalidad y diversidad en la enseñanza de las ciencias: Hacia una educación inclusiva y liberadora / Mario Roberto Quintanilla Gatica (comp.), 2017, ISBN 978-956-09033-1-0, págs. 260-287
• Idioma: español
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