El presente trabajo muestra diferentes ejemplos de uso de dispositivos móviles en la educación universitaria por parte del autor, docente universitario. Además de los “usos típicos” del móvil como dispositivo que tienen los alumnos para contestar preguntas formuladas por el docente en un entorno habitual de clase se presentan usos de los mismos desde perspectivas de diferentes asignaturas, roles y objetivos que pueden no parecer tan evidentes en un primer momento. Todo ello con el objetivo de fomentar nuevas formas de pensar y usar las actuales herramientas digitales.
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