La gramática escolar en contextos de desigualdad social. Reinvenciones para acompañar y garantizar una educación para todos

• Elio Rodolfo Parisí ^[1] ; María Elena Bronzi ^[2]
  1. [1] Universidad Nacional de San Luis

     Universidad Nacional de San Luis

     Argentina

     
  2. [2] Instituto de Formación Docente Continua de San Luis República Argentina
• Localización: Cuestiones en psicología educacional: perspectivas teóricas, metodológicas y estudios de campo / Paola Verónica Paoloni (comp.), María Cristina Rinaudo (comp.), Antonio González Fernández (comp.), 2013, ISBN 978-84-15698-68-5, págs. 207-224
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)