Resumen de Teatro, su función terapéutica y educativa ante la violencia. Análisis bibliométrico de las publicaciones en bases de datos españolas e internacionales
Maria Luisa Mondolfi Miguel, Margarita R. Pino Juste
- español
En este trabajo se ha analizado la bibliografía indexada en las bases de datos españolas Dialnet e ISOC y las internacionales Medline, Psycinfo, Scopus y Web of Knowledge desde una aproximación cualitativa. Para ello se ha optado por un estudio no experimental de diseño transaccional con una muestra final de 57 documentos. Las investigaciones analizadas emplean las técnicas del teatro del oprimido, dramaterapia, teatro comunitario teatro de testimonio y every day theatre con variedad de estrategias y metodologías, mayoritariamente cualitativas, en diferentes poblaciones y países. Los indicadores bibliométricos señalan que la mayoría de las publicaciones se editan tipo artículo, el índice de coautoria es muy bajo, y el idioma de salida del texto es mayormente inglés, lo que resulta un indicador que aparentemente explica la tendencia al aislamiento de las investigaciones españolas. Es poco relevante la producción científica en España sobre el teatro como técnica terapéutica. Los países con mayor número de investigaciones y editoriales en el tema (Estados Unido, Reino Unido y Canadá) son angloparlantes. La productividad y variedad de publicaciones aportan datos valiosos para investigaciones futuras de base empírica sobre la utilidad del teatro para prevenir y tratar la violencia de género.
- English
This study has analyzed indexed bibliography from Spanish databases Dialnet and ISOC, the international ones Medline, Psycinfo, Scopus and Web of Knowledge. Qualitative approach has been followed in a non-experimental transactional study. The studies that we have finally analyzed used theatre of the oppressed, dramatherapy, community theatre, theatre of witness and every day theatre, as techniques. Those all have variety of strategies and methodologies, mainly qualitative, among different populations and countries. Bibliometric indicators suggest that most of the publications are journal article type; the index of coauthored articles is very small. The most frequent output language is english, which seems to be the indicator that explains the apparent tendency to isolation in spanish researches. Scientific production in Spain about theatre as a therapeutic strategy is not very relevant. The countries with more research and editorials on the subject (United States, United Kingdom and Canada) are anglophone. Productivity and variety on the publications provide valuable information for further empirical researches, related to the usefulness of theatre in preventing and attending gender violence.
