Resumen de Race in the schoolyard: negotiating the color line in classrooms and communities
Com es (re)produeixen les categories racials? De quina manera s’expressen i se les dota de significat en les interaccions que mantenim en el nostre dia a dia? I quines conseqüències tenen per a la nostra vida? Aquestes són algunes de les preguntes que planteja Amanda E. Lewis en el llibre Race in the Schoolyard. Negotiating the Color Line in Classrooms and Communities (2004).
