Resumen de Trabajo social, derecho y educación: colaboración transdiciplinar en el ámbito de la educación en derechos humanos
La educación en derechos humanos (EDH) necesita indudablemente de un enfoque transdisciplinar, pues para que ésta tenga un carácter integral, activo y emancipador, requerirá de un adecuado marco de saberes teóricos y técnicos provenientes del ámbito del Derecho, la Pedagogía y el Trabajo Social, tanto para el diseño de su contenido y enfoque metodológico, como en su planificación y desarrollo. En el contexto del diálogo y la colaboración transdisciplinar, a raíz de la experiencia desarrollada en el marco de una estancia de investigación en un Programa de educación para la paz, no violencia y derechos humanos en Argentina, en el presente trabajo se identifican las contribuciones del trabajo social a la educación sobre, en y para los derechos humanos.
