Xarxa Comunic@ndoUA. Videotutorial de suport a l'alumnat

• Autores: Mar Iglesias García, Cristina González Díaz, Vicente López Deltell, Ramón E. Cánovas Galvany, Matilde Albert Brotons, María J. Vilaplana Aparicio, Rodolfo Martínez Gras, Gonzalo Cao Cabeza de Vaca, Jesús López Ramón
• Localización: Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 1499
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • En la universidad es imprescindible innovar en los procesos de enseñanza-aprendizaje, para dar respuesta a las necesidades actuales del alumnado. Y gracias a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) tenemos a nuestro alcance muchas herramientas que lo facilitan. Es el caso de los videotutoriales, que cada vez son más usados y que pueden mejorar la docencia. En este trabajo se muestran los pasos que se han llevado a cabo para diseñar materiales multimedia con fines docentes, que nos permitan mejorar las prácticas en el ciberperiódico Comunic@ndoUA, en la asignatura Comunicación y Medios Escritos, en el Grado de Publicidad y RRPP de la Universidad de Alicante. En primer lugar, se ha realizado una revisión bibliográfica exhaustiva, a continuación se han delimitado los contenidos, se han elaborado los guiones y se han evaluado con un grupo de estudiantes que ya han cursado la asignatura. El resultado de esa valoración ha permitido cambiar el planteamiento inicial del videotutorial y se han rehecho los guiones, con una distribución diferente de los contenidos y un estilo más informal, acorde a la línea marcada por el alumnado.