Propuesta didáctica para la asignatura de Griego I en el marco del bachillerato internacional

Data:	2019
Resum:	Este artículo recoge un conjunto de estrategias y propuestas didácticas que favorezcan un encaje satisfactorio de la asignatura de Griego I en el Bachillerato Internacional. El objetivo ha consistido en vincular, en la medida de lo posible, tradición clásica con el entorno natural de un alumnado concreto y con Europa, siendo esta el eje vertebrador de nuestra propuesta. Tratando de atender a distintas metodologías más o menos innovadoras, en una primera parte se presentan los distintos contenidos y actividades en el tradicional formato de unidad didáctica. A este material lo completa la exposición, más a la vanguardia y acorde con el espíritu de la LOMCE, de tres proyectos en donde se atiende especialmente a contenidos transversales, se plantea como objetivo la práctica por parte del alumno de potenciales profesiones que ofrece el itinerario de Humanidades y se evalúa en función de la adquisición de las competencias clave.
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Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Griego antiguo ; Didáctica del griego ; Bachillerato Internacional
Publicat a:	Methodos, Núm. 4 (2019) , p. 95-117, ISSN 2013-682X

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Registre creat el 2020-02-18, darrera modificació el 2021-08-07