Uso de las tic en el desempeño del gerente educativo como agente motivador

• Autores: Natacha Carolina Febres de Goncalves
• Localización: Revista educación en valores, ISSN 1690-7884, Nº. 18, 2012, págs. 36-55
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Use of ict in education manager performance as motivator agent
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    El objetivo de la presente investigación es evaluar el desempeño del Gerente Educativo con la acción motivadora del uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) por parte de los docentes de la asignatura Creatividad e Inventiva perteneciente a la Dirección de Estudios Básicos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Carabobo. Esta investigación de índole cualitativa, se enmarcó bajo la Modalidad Evaluativa, utilizando el Método Estudios de Casos, tomando como sujetos para indagar, a tres (3) docentes que laboran en la cátedra abordada. La investigación se fundamentó en el planteamiento del Dr. Julio Cabero (2004) de la Universidad de Sevilla, denominado Toma de Decisiones sobre el uso de las TIC en los Procedimientos de Enseñanza – Aprendizaje, que considera los siguientes elementos: alumnos, profesores, herramientas tecnológicas, metodología empleada, equipos técnicos y las funciones de las TIC. En el desarrollo de este trabajo, se realizó la recolección de datos a través de la observación directa y de entrevistas a los informantes durante el 2do semestre 2011, tales datos fueron analizados y procesados mediante el software Atlas.Ti 6.0 para generar categorías y visualizar de manera gráfica los resultados obtenidos, a fin de llegar a conclusiones que servirán de base para el diseño de estrategias pedagógicas

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