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SÁNCHEZ SÁINZ, M., PENNA TOSSO, M. y DE LA ROSA RODRÍGUEZ, B. (2016). Somos como somos. deconstruyendo y transformando la escuela. Madrid: Los Libros de la Catarata, 191 pp.

    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Multiárea: revista de didáctica, ISSN 1886-1024, Nº. 8, 2016 (Ejemplar dedicado a: Educación, género y sexualidad), págs. 200-201
  • Idioma: español
  • Es reseña de:

    • Somos como somos. deconstruyendo y transformando la escuela

      Mercedes Sánchez Sáinz, Melani Penna Tosso, Belén de la Rosa Rodríguez

      Madrid : Los Libros de la Catarata, 2016

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