Creación de un entorno digital docente para la asignatura de Teoría de la Literatura I: Glosario de términos filológicos y certamen de comentario de texto en el ámbito de la Teoría literaria

Abstract

El proyecto de Red educativa I3CE que proponemos consiste en la preparación de material docente interactivo para las clases de Teoría de la Literatura I (31811), destinado sobre todo a hacer frente a dos problemáticas que hemos podido detectar en el alumnado de la asignatura, que se imparte en el primer curso de los Grados en Letras. Dichas problemáticas son: (1) carencia generalizada en el alumnado de nociones básicas de terminología relativa al ámbito disciplinario de la Filología y la Ciencia Literaria; (2) dificultad en la realización de ejercicios de comentario de texto, y el frecuente problema añadido de plagio. Nuestra propuesta es activar un blog a través de la plataforma de la Universidad de Alicante, en el cual se publicaría un glosario razonado de los términos imprescindibles de la asignatura, en las opciones de valenciano e inglés, en correspondencia con la docencia de la asignatura. En el mismo espacio interactivo se habilitaría una sección en la cual se publicarán los mejores comentarios de texto pertenecientes a los diferentes grupos, ejercicios previamente seleccionados por los profesores correspondientes. Esta doble acción docente pretende facilitar, por un lado, el acceso de forma segura y gratuita a materiales académicos de calidad, y, por otro lado, fomentar la participación y el compromiso del alumnado, a fin de permitir el desarrollo de competencias clave (habilidades suficientes de lectoescritura y capacidad crítica) en su trayectoria tanto humana como profesional.