Perfil del alumno de los cursos de matemática en los primeros semestres en la Universidad
DOI:
https://doi.org/10.22199/S07160917.1982.0002.00003Keywords:
Pedagogía, EnseñanzaAbstract
En la introducción del libro ¿Qué es la Matemática? R. Courants. Edit. Aguilar. 1964, se lee: “La Matemática, como una expresión de la mente humana, refleja la voluntad activa, la razón contemplativa y el deseo de perfección estética. Sus elementos básicos son: lógica e intuición, análisis y construcción, generalidad y particularidad. Aunque diversas tradiciones han destacado aspectos diferentes, por su síntesis lo que constituye la vida, la utilidad y el supremo valor de la ciencia matemática”.
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