La utilización pertinente de objetos de aprendizaje en el diseño de propuestas de enseñanza universitaria para la web. Primeros pasos de un proyecto de desarrollo
- Autores: Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado, Jesús Rodríguez Rodríguez, María del Pilar Vidal, Xosé Antón Vila, Olga González
- Localización: Actas del I Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones en la Educación / Manuel Ortega Cantero (ed. lit.), Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (aut.), 2005, ISBN 84-9732-437-4, págs. 79-86
- Idioma: español
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
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Resumen
Se presenta el estado actual de un proyecto de trabajo en desarrollo, en el que participan conjuntamente el grupo Stellae y el Centro de Tecnologías para el aprendizaje (CETA) de la Universidad de Santiago de Compostela. Mediante el mismo se pretende elaborar un repositorio de Objetos de Aprendizaje (OA) para la enseñanza universitaria mediada por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que, más allá de un simple depósito, se convierta en una herramienta útil para el profesorado no experto. Esto supone la necesidad de incluir en el repositorio aspectos formativos que orienten en la utilización de estos objetos en contextos de enseñanza-aprendizaje. Lo cual requiere contemplarlo desde una triple perspectiva (técnica, didáctica, visual) y la configuración de un equipo multidisciplinar para su desarrollo.
