Periodismo colmena en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla: Proyecto de investigación periodística colaborativo y multimedia sobre acoso escolar

• Autores: Lorena R. Romero-Domínguez
• Localización: Jornadas de Formación e Innovación Docente del Profesorado, ISSN-e 2659-5117, Nº. 1, 2018, págs. 671-694
• Idioma: español
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• Resumen

  • La presente comunicación aborda los resultados del ciclo de mejora implementado en la asignatura Técnicas de Investigación en el Periodismo. Se explican en ella los principios didácticos sintetizados tras la experiencia en la Red de Formación e Innovación Docente (REFID), con especial atención a los siguientes elementos: mapa de contenidos y problemas clave, modelo metodológico con secuencia de actividades y herramientas de evaluación