Resumen de Simposio: Grupo, Psicanálise e ensino de Ciências
O simpósio apresenta contribuições da psicanálise para a compreensão de aspectos inconscientes que influenciam a evolução dos sujeitos e grupos na Instituição. Para tanto, escolhemos, entre os conceitos de R. Kaës, psicanalista que opera com grupos, a idéia de intermediário, instância que desempenha a função de passagem e de criação em momentos de ruptura. Mediante a análise e interpretação de quatro casos muito diferentes será fornecida uma idéia bastante ampla das possibilidades que a psicanálise aplicada aos grupos oferece para a compreensão e o aperfeiçoamento do processo de ensino das ciências. Acreditamos que essa contribuição poderá ajudar na formação de professores, oferecendo subsídios no desenvolvimento de grupos na escola e na sala de aula.
