Vídeos con experimentos, una forma divertida de aprender Física
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http://hdl.handle.net/10347/31825
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Título: | Vídeos con experimentos, una forma divertida de aprender Física |
Autor/a: | Calvo Iglesias, Encina |
Centro/Departamento: | Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Física Aplicada |
Palabras chave: | Biofísica | creatividad | espíritu crítico | competencia oral | vídeos | |
Data: | 2018 |
Editor: | Octaedro |
Cita bibliográfica: | Calvo Iglesias, E. (2018). Vídeos con experimentos, una forma divertida de aprender Física. En: López-Meneses, Eloy, Cobos-Sanchiz, David, Martín-Padilla, Hilario, Molina-García, Laura y Alicia Jaén-Martínez (eds). "Experiencias pedagógicas e innovación educativa. Aportaciones desde la praxis docente e investigadora", pp. 1657-1662. Barcelona: Editorial Octaedro. |
Resumo: | La entrada en el Espacio Europeo de Educación Superior ha requerido cambiar la metodología docente e incorporar el aprendizaje de competencias. En esta comunicación se presenta la actividad introducida en la asignatura de Biofísica del Grado de Biología para motivar al alumnado en el estudio de esta asignatura. Una actividad que ha consistido en la realización de un video de un experimento que relacione la física con aspectos de la vida diaria y que después debía ser expuesto en clase, con el fin de ayudar al alumnado a desarrollar el espíritu crítico, la creatividad y la competencia oral. |
Versión do editor: | https://octaedro.com/libro/experiencias-pedagogicas-e-innovacion-educativa-innovagogia-2018/ |
URI: | http://hdl.handle.net/10347/31825 |
ISBN: | 978-84-17219-78-9 |
Dereitos: | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
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