Análisis de la educación para el desarrollo sostenible propuesta por la UE, bajo criterios de política educativa supranacional

• Autores: Javier Manuel Valle López
• Localización: Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible: XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación / coord. por María Clara Barroso Jerez, 2018, ISBN 978-84-15939-65-8, págs. 319-323
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • La adenda completa la ponencia con una visión sobre los planteamientos de la educación para el desarrollo sostenible que se presentan por parte de la Unión Europea, que también ha abordado esa cuestión y no se menciona en la ponencia. En efecto, la Unión Europea, con la promulgación de las Competencias Clave este mismo año de 2018 ha añadido un elemento referido al cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad que tendrá amplia repercusión en los sistemas educativos de sus estados miembros. Una vez presentados esos planteamientos se intenta recoger una visión interpretativa integradora, al modo en que lo hace la disciplina de la educación supranacional.