Mamá quiero ser científico : una secuencia de aprendizaje en Educación Primaria
San Hipólito Luengo, Cristina (CEIP Domingo de Soto)
Vallés Rapp, Cristina (Universidad de Valladolid)
Gil Puente, Cristina (Universidad de Valladolid)
López Luengo, Mª Antonia (Universidad de Valladolid)
Data: |
2017 |
Resum: |
Este estudio tiene como objetivo la propuesta y evaluación de una secuencia de aprendizaje destinada a los alumnos de Educación Primaria centrada en el tratamiento de la Naturaleza de la Ciencia, concretamente en relación con la motivación de los científicos hacia su trabajo. Se pretende potenciar el interés de los niños hacia el conocimiento científico, la valoración de la ciencia y los científicos en el mundo actual. La metodología se ha apoyado en la observación participante, cuestionarios cerrados y abiertos. El análisis de los resultados obtenidos ha permitido conocer las ideas previas de los alumnos sobre los científicos y sus motivaciones así como valorar positivamente la secuencia desarrollada, aunque se presentan también aspectos susceptibles de mejora. |
Drets: |
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Llengua: |
Castellà |
Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
Matèria: |
Enseñanza de las ciencias ;
Naturaleza de la ciencia ;
Educación primaria ;
Motivación hacia ciencia ;
Secuencia de enseñanza aprendizaje |
Publicat a: |
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 229-234, ISSN 2174-6486 |
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/334162
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