El artículo quiere proponer un nuevo modelo de formación litúrgica con jóvenes:
el del aprendizaje litúrgico. La celebración litúrgica se considera como el primer momento del aprendizaje en el joven, para luego pasar a un proceso de aprendizaje activo, participativo y eclesial desde y en la liturgia.
The article intends to propose a new model of liturgical formation with young people:
the one of the liturgical learning. The liturgical celebration is regarded as the first moment of the learning in young people, and then moving to a process of active, participatory and ecclesial learning from and in the liturgy
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