Resumen de Niveles socioeconómicos-culturales y ejecución lingüística

Ana María Porto Rioboo, Alfonso Barca Lozano, Rosa Santorum Paz, Ramón González Cabanach, José Carlos Núñez Pérez

• español

  En este artículo se realiza una aproximación al estudio y evaluación del lenguaje desde una perspectiva psicosocial. El objetivo prioritario de esta investigación es conocer y exponer la importancia y relevancia que poseen ciertas variables socioeconómicas culturales, tipificadas como indicadores sociales, sobre el rendimiento en lenguaje, evaluado a través del I.T.P.A., de una muestra de escolares del Ciclo Medio de la E.G.B. en Galicia.

• English

  We deal with an approximation to the study and assessment of language from a psychosocial perspective. The main aim of this research is to find out and show the importance that some social, economic and cultural variables have as social markers, about the performance on language, evaluated through I.T.P.A., in a sample of students of E.G.B. (grade school) in Galicia