Yésica Yolanda Rangel Flores, Alexia Guadalupe Martínez Ledezma
Introducción: Las mujeres indígenas en San Luis Potosí son quienes menos quejas presentan ante las instituciones de arbitraje médico y defensa de derechos humanos. Objetivo: Conocer en mujeres indígenas los hechos percibidos como actos de violencia obstétrica en la atención de sus partos. Metodología: Estudio de tipo cualitativo-etnográfico en el que se condujeron entrevistas grupales y se aplicó análisis crítico del discurso. Resultados: Las mujeres sólo identifican como violencia el maltrato verbal, en tanto, los procesos de medicalización excesiva son contemplados como necesarios, inevitables e incluso deseables, con excepción del tacto vaginal. Se narraron experiencias de abuso de poder, omisión y negligencia que las mujeres toleran porque las naturalizan propias de la relación médico-paciente. Conclusiones: Es necesario capacitar a las mujeres para que identifiquen las acciones violentas y sensibilizarlas para que se asuman sujetas de derechos para la atención. Se requiere impulsar cambios en los procesos de formación de recursos humanos en salud, transversalizar la perspectiva de género, interculturalidad y derechos humanos.
Introduction: Indigenous women are the population that least complains in the institutions of medical arbitration and human rights defense. Objective: To know in indigenous women the facts perceived as acts of obstetric violence in the attention of their births. Methodology: A qualitative-ethnographic study was carried.
Group interviews were conducted and critical analysis of discourse was applied. Results: Women only identify verbal abuse as violence, excessive medicalization processes are considered necessary, inevitable and even desirable, with the exception of vaginal tact. Women reported experiences of abuse of power, omission and neglect that women tolerate because they are naturalized by the doctor-patient relationship. Conclusions: It is necessary to enable women to identify violent actions and sensitize them to assume the rights to care. It is also necessary to promote changes in the processes of training human resources in health, to mainstream gender perspective, interculturality and human rights.
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