Recursos Docentes para Ampliación de Matemáticas

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Título: Recursos Docentes para Ampliación de Matemáticas
Autor/es: García-Castaño, Fernando | Baenas, Tomás | Belda, Santiago | Escapa, Alberto | Garcia-Garcia, David | Martínez-Belda, María del Carmen
Grupo/s de investigación o GITE: Sistémica, Cibernética y Optimización (SCO) | Geodesia Espacial y Dinámica Espacial
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada
Palabras clave: Recursos docentes | Segundo curso | Matemáticas | Ingeniería | TIC
Área/s de conocimiento: Matemática Aplicada
Fecha de publicación: 2017
Editor: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: García Castaño, F., etal. "Recursos Docentes para Ampliación de Matemáticas". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 2380-2394
Resumen: Mediante el presente proyecto hemos desarrollado dos tipos de recursos docentes para la asignatura Ampliación de Matemáticas que se imparte en el segundo curso del Grado en Ingeniería Civil de la Universidad de Alicante. Uno de los recursos han sido unos apuntes que hemos elaborado unificando diversos materiales que ya habían sido preparados para esta asignatura durante los cursos académicos precedentes. El otro tipo de recurso es más innovador y relacionado con las TIC’s; hemos elaborado varios vídeos en los que se resuelven ejercicios de la asignatura de dificultad media-alta. El trabajo se ha realizado de forma colaborativa por los integrantes de la red y, en esta memoria, se explican los procedimientos seguidos y las conclusiones a las que llegamos con el uso de estos recursos. Creemos que éstos cumplen los objetivos propuestos y que, además, es conveniente la continuidad en la elaboración de otros recursos que completen y complementen a los realizados por esta red.
URI: http://hdl.handle.net/10045/73553
ISBN: 978-84-697-6536-4
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/72112
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