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Competencias parentales y resiliencia infantil en contexto de desplazamiento en Colombia

    1. [1] Universidad Tecnológica de Bolívar

      Universidad Tecnológica de Bolívar

      Colombia

    2. [2] Universidad de San Buenaventura, Bogota

      Universidad de San Buenaventura, Bogota

      Colombia

  • Localización: Prisma Social: revista de investigación social, ISSN-e 1989-3469, Nº. 20, 2018 (Ejemplar dedicado a: La Competencia Mediática de la Ciudadanía en Medios Digitales Emergentes), págs. 227-253
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Parental competences and childresilience in the context ofdisplacement in Colombia
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo presenta resultados de una investigación que surgió por el interés de estudiar el fenómeno del desplazamiento forzado como una adversidad, que puede ser superada por cuanto los seres humanos disponen de competencias  para mitigar daños psicosociales después de vivir una situación impactante. El estudio se propuso establecer relaciones entre competencias de padres y madres, el apoyo que estos buscan en la comunidad y factores de resiliencia en infantes expuestos a afrontar el conflicto armado en una región del Caribe Colombiano. A través de una metodología de corte cuantitativo – correlacional se aplicaron  escalas e inventarios a 230 familias. Los resultados mostraron una relación positiva entre la integración comunitaria y la capacidad de las figuras parentales para orientar a los infantes. Se encontró una relación positiva entre la capacidad de las figuras parentales para planificar el tiempo libre y la habilidad de niños y niñas para entender los sentimientos e ideas de otros. Estos resultados sugieren líneas de acción en programas sociales dirigidos a fortalecer los recursos familiares, a lograr la difícil reparación integral de las víctimas y a encontrar la anhelada reconciliación nacional en momentos de post- acuerdo.

    • English

      This paper presents results of a research that arose from the interest of studying the phenomenon of forced displacement as an adversity, which can be overcome because human beings have the competences to mitigate psychosocial damages after living a shocking situation. The study aimed to establish relationships between the competences of fathers and mothers, the support they seek in the community and resilience factors in infants exposed to the armed conflict in a region of the Colombian Caribbean. Through a quantitative - correlative methodology, scales and inventories were applied to 230 families. The results showed a positive relationship between community integration and the ability of parental figures to guide infants.

      A positive relationship was found between the capacity of the parental figures to plan free time and the ability of children to understand the feelings and ideas of others. These results suggest lines of action in social programs aimed at strengthening family resources, achieving the difficult reparation of the victims and finding the desired national reconciliation in moments of post-agreement.


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