Ventajas del liderazgo distribuido en instituciones de educación superior

• Autores: Carlos Miguel Amador Ortíz
• Localización: Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, ISSN-e 2007-7467, Vol. 8, Nº. 15, 2017 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre 2017), págs. 817-832
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Vantagens da liderança distribuída em instituições de ensino superior
  • Advantages of distributed leadership in institutions of higher education
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• Resumen
  • español

    Se reflexiona sobre el tema de liderazgo en instituciones de educación superior con el fin de analizar propuestas teóricas congruentes con las características de estos centros educativos, el trabajo se llevó a cabo haciendo una investigación documental y analítica estableciendo un comparativo entre los aspectos conceptuales del liderazgo distribuido y de las características de las Instituciones de Educación Superior para poder identificar las ventajas de este tipo de liderazgo. En cuanto a los resultados se encuentra que las características de las instituciones educativas conllevan una estructura organizacional diferente a las instituciones tradicionales; además, las instituciones de educación superior se caracterizan por poseer diferentes funcionalidades (docencia, vinculación, gestión, investigación), por tener personal altamente capacitado y por estar inmersas en un entorno extremadamente dinámico, con base en esto se concluye que la propuesta de liderazgo distribuido al democratizar la toma de decisiones conlleva una serie de ventajas para estas instituciones.

  • português

    O tema da liderança em instituições de ensino superior é analisado para analisar propostas teóricas consistentes com as características desses centros educacionais, o trabalho foi realizado através de uma pesquisa documental e analítica que estabelece uma comparação entre os aspectos conceituais da liderança distribuída e as características das Instituições de Ensino Superior, a fim de identificar as vantagens desse tipo de liderança.

    Quanto aos resultados, verifica-se que as características das instituições educacionais implicam uma estrutura organizacional diferente das instituições tradicionais; Além disso, as instituições de ensino superior caracterizam-se por ter diferentes funcionalidades (ensino, vinculação, gestão, pesquisa), possuindo funcionários altamente capacitados e sendo imersos em um ambiente extremamente dinâmico, com base nisso, conclui-se que a proposta de liderança distribuída Ao democratizar a tomada de decisões, isso implica uma série de vantagens para essas instituições.

  • English

    The role of leadership in institutions of higher education was analyzed to determine the type of leadership proposal consistent with the characteristics of these institutions. This study was conducted by documentary and analytical investigation, which was used to compare the conceptual aspects of distributed leadership and the characteristics of institutions of higher education to evaluate the advantages of this type of leadership.

    The results show that educational institutions have a different organizational structure from traditional institutions; moreover, higher education institutions have different functions (education, relations, management, research), which are performed by a highly trained staff working in an extremely dynamic environment. Based on these results, it is concluded that the proposal for distributed leadership, which democratizes decision making, produces a number of advantages for these institutions.