La oferta cultural de los PUPM y los alumnos universitarios mayores

• Autores: María Luisa Mataix Scasso
• Localización: Nuevos perfiles de alumnos en las Aulas de Mayores: reflexiones en torno a sus percepciones y expectativas sobre los Programas Universitarios para Mayores en España / coord. por Juan Carlos Maroto Martos, 2015, ISBN 978-84-338-5957-0, págs. 425-436
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Cultural offer of University Programmes for Older Adults and older adult students
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  • español

    Los alumnos de los PUPM perciben la oferta de las asignaturas propuestas por los mismos de forma muy positiva, como se deduce de la acogida social de estos estudios específicos para personas mayores a lo largo de los años.

    En esta comunicación se analiza la oferta educacional de la UPUA (Universidad Permanente de la Universidad de Alicante) y como perciben la misma sus alumnos. Así como los cursos que se imparten y las temáticas, éstas han no han variado mucho en estos quince años de vida, ya que estaban prácticamente todas las áreas incluidas. Sí lo ha hecho en asignaturas, gracias a lo cual los alumnos pueden seguir matriculándose durante muchos años, por tratarse de una oferta abierta. Esta fórmula es acogida como la más idónea para el alumno mayor, que pretende ampliar sus conocimientos en materias que no ha podido desarrollar a lo largo de su vida profesional.

    Se examina, no solo las materias impartidas en la UPUA, sino también la calidad académica de las mismas, y la alta aceptación por parte del alumnado, que curso tras curso ha venido llenando sus aulas.

    Se estudia la evolución de los estudiantes a través de los años, en cuanto a género, edad y sus preferencias a la hora de elegir asignaturas. Así como la permanencia en el Programa, además de su percepción, en cuanto a calidad y cantidad de la oferta y grado de satisfacción.

  • English

    PUPM students perceive the offer of the subjects they propose in a very positive manner, as deduced from the social reception of these specific studies for aged people over the years.

    In this communication, the educational offer of UPUA (Permanent University of the University of Alicante) is analyzed and how it is perceived by the students.

    The imparted courses and the topics are under the scope as well. These have scarcely changed in the fifteen years of life of the institution since almost all areas were already included. Notwithstanding there have been changes in the subjects;thanks to the open nature of the offer, the students can keep enrolling for years. This formula is received as the fittest for the aged student, who expects to increase his knowledge in matters he could not develop throughout his professional life.

    It is examined, not only the imparted subjects in UPUA but also their academic quality and the high acceptance in the students' part, who course after course have filled the classrooms.

    The students' development is studied over the years, regarding their gender, age and preferences when it comes to choosing a subject, as well as the permanency in the Programme, also including the students' perception of the quality and the quantity of the offer and the level of satisfaction.